Музыкальные произведения в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с учетом возраста детей для прослушивания в домашних условиях

Май

3 неделя  "Лето"

• «Ловкие ручки» Е. Тиличеевой  https://x-minus.me/track/296095/ловкие-ручки -  выполнять несложные плясовые движения, менять их в соответствии с изменением динамики.
• «Бубен» М. Раухвергера – осваивать ритмичное постукивание по бубну (в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую р.н.м.)
• «Полянка» р.н.м. – послушать плясовую мелодию, при повторном прослушивание музыки предложить ребенку показать, как пляшет куколка (курочка, зайчик…), дав ее в руки.
• «Колыбельная» М. Раухвергера – «Наша куколка устала, пора ей отдохнуть…». Предложить ребенку уложить куколку спать и спеть ей колыбельную. (мелодию колыбельной можно придумать самим).
• «Пляска» Т. Попатенко – свободная пляска по показу взрослого.

4 неделя "Лето" 

• «Марш и бег» Е. Тиличеева https://www.youtube.com/watch?v=XI-2g1y80m0    – осваивать ходьбу и бег под музыку.   
• «Петушок» М. Красева  https://x-minus.me/track/296103/петушок ,
• «Птичка» М. Раухвегера https://x-minus.me/track/296105/птичка ,
• «Машенька-Маша» Е. Тиличеева  https://possum.ru/?p=10917  , 
• «Ладушки-ладошки» М. Иорданского https://x-minus.me/track/290386/ладушки-ладошки ,
• «Кошка» Ан. Александрова https://x-minus.me/track/297153/кошка  - побуждать ребенка подпевать знакомые песни.
• «Пляска» Т. Попатенко – свободная пляска по показу взрослого.