Литературные произведения в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с учетом возраста детей для прочтения родителями (законными представителями)

Планирование по чтению художественной литературы в младшей группе на май месяц

Произведения для чтения в утренее и вечернее время:

А. Босев. «Дождь», пер. с болг. И. Мазнина;

«Поет зяблик», пер. с болг. И. Токмаковой

С. Капутикян. «Маша не плачет», пер. с арм. Т. Спендиаровой;

М. Карем «Мой кот», пер. с франц. М. Кудиновой.

«Мыши водят хоровод…» (наизусть)

О. Альфаро. «Козлик-герой», пер. с исп. Т. Давитьянц;

О. Панку-Яшь. «Покойной ночи, Дуку!», пер. с румын. М. Олсуфьева,

«Не только в детском саду» (в сокр.), пер. с румын. Т. Ивановой.

А. Барто. «Мишка», «Мячик», «Кораблик» (наизусть)

Произведения для чтения детям перед дневным и вечерним сном:

Ю. Дмитриев. «Синий шалашик»

В. Берестов. «Петушки» (наизусть)

В. Сутеев «Три котенка»;

А. Н. Толстой «Еж», «Лиса»

С. Прокофьева «Маша и Ойка», «Когда можно плакать», «Сказка о невоспитанном мышонке» (из книги «Машины сказки»)

О. Панку-Яшь. «Покойной ночи, Дуку!», пер. с румын. М. Олсуфьева,

«Не только в детском саду» (в сокр.), пер. с румын. Т. Ивановой